网师随笔 期末评语藏头诗生命成长写历程

  临近期末,老师们都正忙着给学生写评语,好的评语激励人,不好的评语则会伤害人。对待评语,云南昆明丑小鸭中学詹大年校长曾说:体格、人格、品格,是学生成长的全部,教师的评价不可偏废。教师的评语要客观、公正、个性化。月月发平特论坛,评语,既彰显着老师的人格,更预示着学生的未来。

  2019年,我的期末评语以藏头诗的形式来书写,把孩子的姓名嵌入其中,再根据每个孩子一学期以来在班级、学校、家庭、社会等多方面的综合表现,送上符合每他生命特征、独特个性的诗句,诗句里蕴含着我对他的鼓励赞赏、委婉批评、考试期待和美好祝福。

  新教育实验个体教师、新教育实验网络师范学院学员、“新教育理事会 爱心与教育研究会”成员、“全国中小学名师工作室联盟”成员、“全国永要德育联盟”讲师。现任教于广东省汕头市潮南区明德学校,执教初二语文兼班主任。热爱教育、热爱生活。诗意地栖息在大地上,幸福地执教于讲台上。诗意生活,幸福工作,帮助师生、父母等共同体成员过一种幸福完整的教育生活。返回搜狐,查看更多


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